教育实习是高等学校教育教学计划的重要组成部分，是师范生思想教育、文化知识、教育理论的综合实践，是教师职前教育的必要环节。自9月开学以来，外国语学院精心策划、认真部署、多措并举，全面扎实有序推进并圆满完成2019级162名本科毕业生的教育实习工作。

（一）教学实践基地拓展

为进一步提升人才培养质量，充分开发和利用更多的优质资源，为学院的实践教学和学生的实习实践搭建良好平台，外国语学院积极行动，联合新城区教师进修学校，拓展优质教学实践基地。本年度，在巩固好已有实习基地的基础上，学院分别与师资力量强、教学质量高的西安市航天中学、西安市西光中学、西安市昆仑中学和西安市雁塔区第一中学等6所中学签订实践教学基地协议并挂牌。优质教学基地的进一步拓展，为落实U-G-S三位一体协同，培养高质量师范生提供了保障。

（二）实习动员

受疫情影响，9月21日下午，外国语学院利用腾讯会议在云端举办了2019级全体学生教育实习行前动员大会。会议由英语系高倩老师主持，张莉娟副院长参加并讲话。

张副院长从师范毕业生的教育教学能力尚不能完全适应中小学需要的现状入手，向学生们阐述了教育部对于师范生教育实习的管理意见及培养重心，解读了今年学院的实习分配政策和流程，鼓励毕业生在明确教育实习重要性的基础上，转变自己的身份意识，以饱满的热情参与到实习锻炼中，在大学生涯的最后阶段，将之前三年的知识储备，通过在实际教学环境中的实践得以打磨提升，再形成新的知识和能力，为毕业后走上工作岗位做好坚实的准备。高倩老师对实习各阶段的主要任务、实习中可能遇到的问题、实习期间班级的管理、实习材料的准备以及自主实习的注意事项进行了细致的解读，并详细列举了实习中可能存在的众多安全细节，叮嘱学生们注意安全，随时与实习指导教师保持沟通与联系。实习动员大会的召开，帮助学生进一步明确了实习的目的、任务、要求，为实习任务的完成奠定了基础。

（三）教育理论通识培训

9月15日-16日，外国语学院举办了2019级学生教育实习—云端教育理论通识培训。来自陕西省英语教学一线的校长、名师、教研员、优秀校友为学生们带来了多场兼具知识性、实操性和趣味性的培训讲座，让学生们受益匪浅。

新城区教师进修学校王倩校长为学生们带来了主题为中小学班主任工作趣谈的培训报告。王校长用生动有趣的一件件班主任和学生之间发生的趣事，语重心长地道出班主任工作在学校教学工作中的重要性，以及如何在班主任工作中巧花心思从而创新性地解决问题、疏导学生情绪，从而起到积极辅助教学活动的效果。宝鸡市教研室资深英语教研员任军利老师分别以人教版八年级下册Unit 1、人教版八年级上册Unit 2和人教版九年级Unit 13为例，手把手教学生如何在英语听说课和阅读课中利用思维导图进行教学设计。来自高新一中初中部英语年级组长齐婷婷老师，为学生们讲解了初中英语听说课的教学方法，分享了自己最新的教研成果，并带领学生一起观摩了自己讲授的精品获奖优秀课例，分析如何将理论运用于实际教学。外国语学院2017届本科优秀毕业生、现任西安市第89中英语年级组长的马宁老师则给学生们带来了一堂生动的英语听说课示范展示，让学生们在掌握了基础的教学方法后，亲身体验了一堂高质量的示范课程。来自一线的精彩报告和优秀课例，让学生们不仅加深了教学理论知识，更是见证了一个个优秀课例中理论和实践的有机结合。

（四）英语微格教学

9月21日下午，外国语学院组织全体实习生，分为16个小组进行了在线英语微格教学活动，学院择优选取本院的优秀教师和一线教师为参加微格教学的学生提供指导。学生们通过多媒体课件、板书书写、模拟课堂互动等方式，完成微型课教学的展示，并提交自己的教学设计。指导老师们则从课程内容、教学设计、教态、语言表达、课堂组织等方面进行点评，并结合教学展示中存在的问题给学生提出合理化改进建议。微格教学活动为即将踏入实习工作的学生们在夯实自己教学能力方面打下了一定的基础。 

（五）实习学生派送

为满足学生的不同需求，外国语学院采用了在线选择实习单位的新举措，学院为实习学生提供了可供选择的16个教育实习基地，学生自主选择心仪的学校。参加集体实习学生比例创历史新高，达到77%。派送学生前，张莉娟副院长对实习带队指导教师进行派送前培训，明确工作职责。由于疫情影响，各个实习学校的入校时间和入校要求各不相同，但所有实习学生均能在带队教师的指导安排下顺利开启实习工作。带队指导教师在将学生安全送抵各个实习基地的同时，也能与各实习基地的负责人和实习指导教师进行座谈，安排好学生的实习工作细节，确保实习工作在疫情反复中艰难但有序进行。对于在安康汉阴中学和陕北黄龙中学实习的学生，分别由张慧军院长和张莉娟副院长带队担任指导教师，亲自安排车辆护送学生入校，精心安顿好与学生实习和生活相关的所有细节，为学生安心实习提供了有力保障。

2022年，外国语学院领导高度重视师范生教育实习工作，从上半年就开始进行的筹划和安排，到优质实践教学基地拓展建设、专家名师的讲座报告、实习动员大会、微格教学活动、双导师的配备等多项举措，充分体现了学院注重学生教学实践能力的培养和综合素养的提升，重视内涵建设和人才培养质量。同时，也进一步夯实了学院应用型人才培养定位。

因受疫情影响，今年的教育实习面临很多实际困难，既要遵守疫情防控政策，确保学生安全，又要保证实习能够顺利有序进行，还要兼顾不同实习基地对实习工作的不同要求。对此，外国语学院所有指导教师和实习生均能通力配合，克服困难，高质量地完成了实习工作，体现了外院师生一贯认真的态度和扎实的作风，师生的表现获得实习学校高度赞赏。经过特殊时期的实习锻炼，学生们在高效教学和班级管理方面积累了一定的经验，理论与实践有机结合的能力也有显著提升，这些为毕业后顺利进入教学岗位做好了前期的准备。

（供稿单位：外国语学院  撰稿：高倩 张莉娟  审核：张慧军 ）